近日，為深入踐行“三全育人”理念，推動(dòng)理論教學(xué)與工程實(shí)踐深度融合，我校建筑工程學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)160余名學(xué)生、公路學(xué)院城市地下空間工程專(zhuān)業(yè)50余名學(xué)生，分別前往校本部教職工住宅樓育才路項(xiàng)目與長(zhǎng)安路項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)與認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。本次活動(dòng)以“工地為課堂、項(xiàng)目為教材”，通過(guò)沉浸式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)實(shí)景實(shí)踐與人才培養(yǎng)的有機(jī)融合。

基建處高度重視此次實(shí)踐教學(xué)，精心組織、周密安排，全程提供細(xì)致保障與專(zhuān)業(yè)講解。實(shí)習(xí)采用“專(zhuān)題匯報(bào)+現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩”模式，圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容，著力搭建理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁。在專(zhuān)題匯報(bào)環(huán)節(jié)，項(xiàng)目管理人員系統(tǒng)講解了支護(hù)施工工藝、深基坑與基礎(chǔ)工程等關(guān)鍵內(nèi)容，涵蓋施工準(zhǔn)備、技術(shù)參數(shù)、質(zhì)量管控、基坑開(kāi)挖、支護(hù)降水、危大工程管理及智慧建造等重點(diǎn)環(huán)節(jié)。隨后，師生走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀(guān)摩智慧展廳、基坑支護(hù)、工程樁施工及靜載試驗(yàn)等過(guò)程，深入了解一級(jí)基坑支護(hù)技術(shù)與現(xiàn)場(chǎng)管理流程。師生與項(xiàng)目管理人員圍繞技術(shù)細(xì)節(jié)展開(kāi)深入交流，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

通過(guò)勘察施工現(xiàn)場(chǎng)、觀(guān)摩工藝工序、研討技術(shù)難點(diǎn)，工地化身為“移動(dòng)課堂”。學(xué)生們將課堂所學(xué)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)、工程管理等理論知識(shí)與工程實(shí)際相結(jié)合，有效提升了工程素養(yǎng)與解決實(shí)際問(wèn)題的能力?；ㄌ帉⒗^續(xù)依托學(xué)校在建重點(diǎn)項(xiàng)目，持續(xù)深化“基建+育人”模式，搭建師生實(shí)踐交流平臺(tái)，推動(dòng)校園基本建設(shè)與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)雙向賦能、同頻共振，為學(xué)校培養(yǎng)新時(shí)代卓越工程人才貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生在長(zhǎng)安路、育才路教職工住宅樓項(xiàng)目實(shí)習(xí)

（審稿：王興剛  網(wǎng)絡(luò)編輯：和燕）